Тамбовская область за ближайшее пятилетие будет нуждаться примерно в 6 тыс. рабочих, 4,5 тыс. работников со средним профессиональным образованием, около 6 тыс. — с высшим образованием. Все это – новые рабочие места. Поэтому в регионе разработали новую систему подготовки кадров под растущие запросы экономики. Решение о коренном изменении подхода к управлению системой профобразования было поддержано главой администрации области Олегом Бетиным. Так, в регионе создана концепция, предполагающая реструктуризацию системы профессионального образования. В ходе обсуждения с работодателями предложено построить ее в рамках шести кластеров, соответствующим ключевым направлениям социального и экономического развития региона, таким, как промышленность и сельское хозяйство, информационные технологии, транспорт, социальная сфера, стройиндустрия и строительство. Характер модели — государственно-общественный. Кластерный подход подразумевает образование совместных ресурсов бизнеса, образовательных организаций и государства. Назрела необходимость создания учебно-производственных участков, лабораторий, внедрении наставничества. Совместные усилия партнеров по кластеру дадут возможность определить потребности в кадрах на среднесрочную перспективу, согласовать и утвердить  программы обучения рабочих и специалистов среднего звена, ввести новые профессии. Инфраструктура подготовки кадров меняется коренным образом. В колледжах создаются учебные лаборатории, мастерские профильной и профессиональной подготовки школьников, учебно-производственные лаборатории организуются и на предприятиях. Учреждения общего и профессионального образования заключают договора об общеобразовательной подготовке, осуществляемой на базе 24 школ.  Учреждения СПО реализуют программу профильного обучения в 76 колледж-классах. Расширяется целевая подготовка учащихся среднего профессионального образования. До 30 процентов учащихся готовят на конкретное рабочее место.